北师大幼儿园隶属于北京师范大学，依托师范大学的百年名校品牌支持及雄厚的学前教育专家人才，以“师范大学老教授协会实验幼儿园标准化体系”为标准，结合幼儿园不同的差异化因素，有针对性的为园所量身制定专业标准和指导方案。
北京师范大学教育培训中心是一个直属北京师范大学的教育培训机构2011年9月，北京师范大学教育培训中心正式启动“北京师范大学新标准体系幼儿园”推广计划，通过和地方幼儿园合作合作、联合办学的方式，输出北京师范大学幼儿教育的优质品牌、系统培训、优质课程和的管理经验，帮助各省市各地的幼儿园共同进步，实现幼儿园的跨越式发展!
北京师范大学实验幼儿园始建于1915年，隶属北京师范大学，先后被评为：北京市第一批“示范幼儿园”、“人民满意的幼儿园”、创建“学习型组织”先进单位、代表北京最高办园水平的“十佳幼儿园”、共青团北京市委“青年文明号”、北京市学前教育系统“辛勤育苗先进学前教育工作单位”。
致力于为儿童创设一个温馨、安全、丰富的环境，让孩子自由探索、充分表达、感知文化;以儿童成长为本、以基础教育为本;以人格为本，以社会为本;根植中华文化，面向国际化。
北师大幼儿园办园宗旨：
1、办园宗旨深刻理解孩子的心智成长规律，以儿童成长为本，关注儿童心灵成长，倡导国际双语教育、思维发展教育、人格教育、传统与创新教育、启发与体验式教育，把爱和专业发展给每一个孩子!
2、办园目标为孩子提供一流的学习生活环境、优质的教育内容，让幼儿园成为家园、乐园和学园共同体，促进教师、家长与孩子共同成长。
培养具有双语能力、善于思考和解决问题能力、富有爱心、自信心、独立性、向善品格、内心强大，具有多元文化意识全面发展的健康儿童。
北师大幼儿园教育理念：
北京师范大学实验幼儿园跟随着中国幼儿教育的百年发展历程，经历着一个从模仿、借鉴到不断实践、创新的过程。在近百年的发展中，幼儿园为大学相关专业的专家、博士生、硕士生、本科生提供了研究和实习的基地，为学前教育的教科研、教师培养工作做出了自己的贡献，幼儿园也最快地接触到学前教育研究领域的先进理念。正是在北京师范大学的学科资源及办学理念的影响下，幼儿园走出了“以儿童为本”理念指导下的教育实践之路，在“传承、借鉴、融合、创新”的发展过程中，不断进行园本课程的实践研究，在全体教师的共同努力下，形成了较为成熟的发展课程。
北师大幼儿园管理模式：
本着促进幼儿发展、服务家长、服务北师大教科研的办园宗旨，几年来幼儿园的规模不断壮大，不仅开办了分园，而且，2011年成立了教育研究与发展中心，2013年由北京师范大学批准成立了学前教育培训中心。幼儿园园长由北京师范大学任命，目前采用一园多址的管理模式，各园和中心由总部统一管理。
“崇尚学术研究，坚持以教科研为先导，促进教师队伍素质及保教工作质量的提高”是北京师范大学实验幼儿园一直以来的传统。多年来，多位专家、教授在园进行多项课题研究与教育实践指导。“十五”以来，幼儿园独立申请了多项市级、校级的研究课题。课题研究培养了幼儿园一批批研究型的骨干教师和研究共同体，使管理者能够带领教师开展深入的园本教研，使教师能够自觉研究儿童。
北京师范大学老教授协会实验幼儿园依托北京师范大学的百年名校品牌支持及雄厚的学前教育专家人才资源，以“北京师范大学老教授协会实验幼儿园标准化体系”为标准，结合幼儿园不同的差异化因素，有针对性的为园所量身制定专业标准和指导方案，如：保教质量提高方案、师资招聘/培训/管理方案、成绩/亮点诉求方案、管理规范方案、园区文化氛围方案、宣传招生方案、经营发展方案、公共关系方案、经济效益兼社会效益方案、品牌建设塑造方案等等，帮助园所打造优质的幼儿教育体系和保教质量，造福幼儿。北京师范大学老教授协会目前在北京、天津、大连、惠州、平顶山等地已建立20余所高品质实验幼儿园。实验园在全国各地开花，已逐步成为当地的标杆示范园所。
北京师范大学实验幼儿园以矫健的步伐迈向了国际舞台，积极与香港、日本、美国、澳大利亚等地区和国家的优质幼儿园建立友好关系，互派教师参观、交流与学习，使北师大幼儿园充满了生机与活力。2006年11月，应邀在美国亚特兰大举办的全美幼教协会(NAEYC)年会上做报告;2008年至今，多次参加世界学前教育组织(OMEP)学前教育国际研讨会，截止到2017年，我园共计有11篇论文被OMEP世界大会接收，并与全世界同行进行了分享。
正如全国人大常委会副委员长许嘉璐先生致信幼儿园所称道：“从你们身上，我看到了幼儿教育的明天，看到了未来一代的明天——实际上也是祖国的明天!”
北师大幼儿园推动幼儿教育优秀科研成果的转化、应用和推广，构建中国幼儿园高品质办园标准，推动中国幼儿教育的规范化科学发展。举办社会满意、家长向往、孩子愉悦、教师自豪、主管部门认可的幼儿园。成为具有人文情怀、社会责任感和优质教育内涵的学前教育示范品牌。
站在21世纪中国学前教育发展的前沿，以国际先进的教育理念和北京师范大学历经百年的文化积淀为思想渊源，实施中西合璧的课程体系，凸显中华民族的经典文化，构建涵盖0--6岁完整的学前教育方案，为中国社区和家庭提供优质的、高品质学前教育服务。
1、百年的教育品牌
北京师范大学作为全国教育类的最高学府，在教育领域有着举足轻重的作用。包括幼儿教育领域，在学前教育的政策制定、学术研究、科学实践等方面，处于全国领先和领军地位。北京师范大学老教授协会，汇聚北京师范大学百年名校的优秀学术研究成果、教育领域资深的上千位离退休专家资源以及丰富的社会服务实践经验，在引领和推动我国基础教育事业发展方面发挥着重要作用。为了整体提升幼教行业的办园质量和办园品质，让更多的幼儿有机会接受更优质的教育，推动幼教行业整体水平的提升，北京师范大学老教授协会在多年幼儿教育理论研究和实验园办园实践基础上，2012年9月正式启动“北京师范大学老教授协会实验幼儿园合作办学项目”。
对合作园授予“北京师范大学老教授协会实验幼儿园”的品牌使用权。“北京师范大学老教授协会实验幼儿园”这一高端教育品牌的引入对合作园的发展起着不可估量的作用。一个在中国人人皆知的顶尖教育品牌，无需任何说明，所有人都知道她代表的含意：最高的水平，最优质的教育。
2、科研综合优势
依托北京师范大学教育学院、教育管理学院强大的科研能力以及承担国家教育部、中央教科所、中国教育学会、北京教科院等国家“十一五”课题研究项目数十项科研成果。《蒙台梭利教学研究》《多元智能教育研究》《教师专业化成长和发展研究》等国家级重点课题的研究为实验园的创新和发展保驾护航。
3、独创的办园模式
实验幼儿园独特的幼儿园、亲子园、幼小衔接班“三维一体”发展模式，建立 0-6岁婴幼儿一体化学前教育发展体系。能够符合和满足当今环境下幼儿园的生存和竞争发展需要。“三维一体”发展模式能够帮助合作园打造园所教育特色，增强核心竞争力。
4、创新的管理模式
为确保全国各地协作园可以依照试验园的规范高质量办园，历经近些年的产品研发实践活动，实验幼儿园已产生5大规范化经营系统软件10大运营版面，变成实验幼儿园特有的规范化的、可拷贝的卵化复制系统，协助总公司对协作园开展帮扶和监管。以5大系统软件为导向性，产生了试验园的8大特色课、13本精细化管理经营指南、27本职位管理方法系统日志、系列产品课堂教学配套设施商品及配套设施教育资源的健全的配套设施管理方法和保障体系。
5、鲜明的办园特色
在实验园先进的教育理念和办园实践指导下，逐步形成实验园的教学体系和双语教育、思维能力训练、个性化教育、婴幼一体化教育4大教育特色：
6、丰富的办园实践
北京师范大学老教授协会实验幼儿园创办的北京实验园、天津市试验园是老教授研究会实验幼儿园的教学研究产业基地和技术性创业孵化器。经历很多年的办园实践活动，试验园与众不同的平时教育教学体系、规范化经营体系管理都获得合理认证和升級健全，便于落地式。由北京师范大学老教授研究会实验幼儿园冠名赞助和具体指导的全国各地20多所实验幼儿园都获得优良的经营和发展，在中国各省起着关键的推动和榜样带头作用。
1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。
2、实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。
3、资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。
4、签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。
5、缴纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。
6、总部培训：总部安排投资者进行技术培训，培训合格后颁发授权铜牌。
7、店面装修：总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。
8、开业：总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。
